Čo je možné robiť v Deň prázdnych tried?

Krátke programy:

Chodiť po padlom kmeni stromu
Merať výšku slnka
Pečiatkovať pomocou listov (namáčať listy stromu do farby a obtláčať ich na papier)
Vytvoriť slnečné hodiny (odkaz v angličtine) a ukazovateľ smeru verta
Hladať tvary písmen v prírode
Nájsť v prírode čo najväčšie množstvo predmetov, ktorých názov začína na vylosované písmeno
Urobiť prírodné obrazy (na obojstrannej lepiacej páske)

Dlhé programy:

Usporiadať hry v teréne
Vybrať sa mestským autobusom na celodenný výlet za mesto
Usporiadať orientačný beh
Usporiadať splav rieky alebo výlet na bicykli s rodičmi
Vybudovať chodník bosých nôh a vyskúšať ho

Bláznivé programy:

Behať v daždi
Vyliesť na kopec a skotúlať sa dolu
Urobiť si šmýklavku z blata
Kresliť po asfalte kriedou držanou bosou nohou

Programy na cvičenie trpezlivosti:

Hádzať kamienky - žabky do vody
Kŕmiť vtáky z dlane
Pozorovať mravce alebo včely (odkaz v poľštine)
Urobiť gobelín z tráv
Tlačiť pomocou slnka na látky pokryté akrilovou farbou
Pozorovať odparovanie z rôznych povrchov pod zaváracím pohárom

Zálesácké programy:

Postaviť si príbytok
Naučit sa zapáliť oheň bez zápaliek a bez zapalovača
Pripraviť na ohni jedlo (ale ne klobásky)
Liesť po stromoch
Hladať stopy zvierat

Náročné programy:

Vyskúšať geocaching
Usporiadať maratón po všetkých parkoch v meste, alebo prímestskej štvrti
Vyrobiť a vyskúšať solárny varič
Vyrobiť z palíc a bavlneného šnúrka zariadenie na púšťanie veľkých mydlových bublín, a potom bubliny púšťať
Púšťať drakov
Hladať a fotograficky zdokumentovať, ako príroda bojuje o svoje miesto v meste – napríklad stromčeky vyrastajúce na rímsach a v odkvapoch domov, na stechách starých kôlní, rastliny vyrastajúce z múrov, v puklinách asfaltu, mezi dlaždicami chodníka apod.
Zjistiť, ako veľké sú rôzne zvieratá a nakresliť ich v pomere 1:1 kriedou na asfalt, alebo palicou do piesku

Pre tých, ktorí se radi hrabú v zemi:

Zasadiť strom alebo rastliny
Vyrobiť „semenné bomby“ (semiačka trávy a lúčnych rastlín zasadiť do hliny, vyrobiť malé gule, tie potom rozhadzovať v meste, napr. na miestach, kde parkujú autá, ale mal by tam byť trávnik)
Vytvoriť profil pôdy
Sledovať na piesku, alebo hline priebeh vodnej erózie a ďaľšie geologické procesy

Relaxačné programy:

Vyrobiť hudobné nástroje z kameňov, palíc, semien, tráv apod. Zaspievať dopredu naučené pesničky so sprievodom prírodných nástrojov, alebo sa naučiť novú pesničku, pokiaľ sedíme v tráve
Ľahnúť si do trávy a spoločne nahlas čítať nejaký zaujímavý príbeh, alebo začiatok pútavej knižky, ktorú si žiaci budú môcť prečítať cez prázdniny (pokiaľ ich zaujme)
Zložiť mandalu z kvetov, palíc a lístia
Pozorovať oblohu (a učiť se rozpoznávať mraky)
Malovať prírodnými farbami
Zlepiť z hliny na kôre dušu stromu

Vzdelávacie programy:

Vypočítať rýchlosť prúdu rieky
Odmerať a vypočítať obvod, plochu, obsah: trávnikov, pieskovísk, fontán apod.; vypočítať, koľko by bolo treba semien, sadeníc, oplotenia, piesku do pieskoviska, vody do nádrže
Kresliť obrysy (plány) domu
Na hojdačkách sa učiť o kinetickej a potenciálnej energií, alebo o fungovaniu páky či kyvadla (v závislosti od typu hojdačky)
Merať hladinu hluku na rôznych miestach
Vypočítať výšku stromov
Preskúmať stavbu púpavy lekárskej, podrobne preštudovať jednotlivé fázy kvitnutia
Naučiť sa nové slová z cudzieho jazyka, ktoré sú spojené s miestom vychádzky, napr. popis lesa, krajiny, názvu zvierat, rastlín, trasy, ktorou ideme; hrať pohybové hry, ktoré pomôžu zapamätať si slovíčka, frázy apod.
Použite hromadu piesku alebo hliny a vysvetlite, ako sa kreslia vrstevnicové mapy a profil terénu
Usporiadať program s topografickou mapou a plánom mesta, alebo s využitím GPS navigácie
Viesť rozhovor s človekom, ktorého stretneme v parku
Pantomímou alebo pomocou obrázka stvárňovať názvy prečítaných kníh, historických udalostí, prísloví apod.
Nájsť najstarší strom v parku a vymenovať aspoň päť historických udalostí, ku ktorým došlo od začiatku života tohoto stromu
Vyhľadať na mestskom cintoríne hroby ľudí, ktorí majú zásluhy na obci alebo meste
Nájsť v okolí staré vojenské objekty
Vyskúšať, ako reaguje cola s cukríkmi Mentos a zjistiť prečo
Vyhladať v určitom území bilbordy a podobné reklamy a zamyslieť se nad tým, koľko zaberajú verejného priestranstva
Učiť sa o jave mechanickej rezonancie – vysoko rozhúpať hojdačku tým, že budeme pohyby tela prispôsobovať do doby vlastného kmitočtu hojdačky
Učiť sa o šírení kruhových vĺn pri hádzaní kameňov do nádrže s vodou; pri hre hádzania žabiek a pozorovať pritom skladanie vĺn (interferenciu)